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呼和浩特文化课补习​学校来告诉你,假期到底该不该报辅导班?

2020-12-21

呼和浩特文化课补习为了保持学霸的节奏,假期也不能放松呢。除了自律以督促学习,好像补习班也是不错的选择呢,大街上寒假补习班的宣传单已经满天飞了。那,考虑到时间和金钱,补习班是必需品吗?什么样的学生才需要上补习班呢?怎样选择补习班呢?补习班是必需的吗?关于这个问题,至少要从个人意愿、补习班的教学水平2个方面综合考虑。

1.个人意愿。如果补课是父母的一厢情愿,或者是对“同学们都报了辅导班”这一行为的效仿,没有自己的想法,没有目标,补课的效果恐怕只是白白浪费光阴与钱财。无论是出于记忆曲线的考虑,还是学习状态保持的考虑,在暑假中继续学习一定是必须的,而补习班则并非必需。

2.补习班的教学水平。当前市场中的教育机构良莠不齐,许多同学因为缺乏对补习班教学能力的评估,误以为“补习班都差不多”或者“即使补习班不太好,至少不会对学习产生副作用”,因而错误的选择了并不适合自己的补习班,不仅不能达到预期的效果,反而耽误了宝贵的复习时间。(具体到如何分析补习班的教学水平,在下文问题4中会详细介绍)

哪些学生需要上补习班?以下是一段对实验中学老师的采访,或许从老师对不同学生案例的分析中,你会找到适合自己的答案。

学生A:老师,我的成绩还行,但是英语比较差,我要不要上个补习班补补英语呢?

老师:某学科严重“瘸腿”的学生,比如语文、英语特别好,但数学特别差,可以有针对性地去补习,去吃小灶。反之,所有科目都去补习,就非常不科学,不可取,暑假时间宝贵,补习应有针对性。不要广撒网,一定要打歼灭战。一般1-2科足矣!

学生B:老师,我原来成绩挺好的,就是之前生病请假,成绩就下降了许多,您看着应该报个补习班吗?

老师:像这类课程落下比较多,课堂上跟不上老师节奏的学生,拥有着充沛的学习欲望和自主性,并且对于部分知识点基础较薄弱,也很适合去专门的补习班补习。

除了老师的建议,呼和浩特文化课补习在选择之前,可以来个小自测:

(1) 课堂学习效果好吗?

(2) 作业是否都保质保量地完成?

(3) 错题改吗?改过的错题是否认真复习?

如果上述问题的答案是肯定的,那说明你的学习态度是过关的,目前学习上的漏洞应当主要属于历史遗留或学习方法问题。如果是属于学习方法问题,建议你先跟任课老师沟通,向身边的同学请教。如果这些都不起作用,可以尝试补一个阶段试试效果。但是,如果是学习态度问题,补习班是帮不了你的,这方面的问题只能自己解决。还有一些课堂效果不好的同学,应当从解决听课和吸收效果找突破点,而不是指望靠补课解决问题,这样的补课,往往是花冤枉钱。假期上补习班效果大吗?上补习班,肯定都希望成绩能明显提升。那效果怎么样呢?老师也做出了一些解答~

学生C:老师,我的数学不太好,自主复习也会有一些效果,但我希望明显的提升,补习班可以帮我实现这样的突破吗?

老师:如果对自身学习情况较明确,并且期待着较大的提升,建议进行“一对一”辅导!对你而言,辅导教师确实可以帮助你提高效率!如果经济情况有限,一对多辅导也是可以的,只不过需要利用课余时间多与老师交流。我班上有个学生,原来英语考70多分,现在能考130分,大家都觉得很吃惊。后来一问,学生说,他找了个“一对一”辅导的老师,老师讲的课特别对他“胃口”,一听就懂,所以进步非常快。不过,如果学生本身的学习积极性不高,或没掌握学习方法,或没找到合适的老师,那上补习班的效果,可能就不会那么好了,而且,也有过下降的案例。

学习并不是急功近利的事情,一时的分数并不能够体现学业的进步。有些辅导班会刻意安排对解题能力要求较弱的考试,以证明该班级辅导的效果。此时一定要冷静!在接受辅导班教学时,若是自身的能力真的得到了提升,解题思路得到了培养,才是真正遇到了好的辅导班。那些教育孩子僵化套用方法技巧的补习班,呼和浩特文化课补习其实并不能真正帮助你培养学习兴趣,也不能真正满足你的成长需求。

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