呼和浩特一对一辅导
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呼和浩特一对一辅导可帮助孩子及时补缺补漏

2021-03-18

呼和浩特一对一辅导可帮助孩子及时补缺补漏。虽然早在十几年前,国家就高喊减压的的口号,但是大家都知道这只是一种形式而已,中小学生的学习负担还是较重。每天的学习任务重,作业量大。对孩子来说,难免有一些消化不了的东西。如果不能及时地把所欠缺的知识补起来,势必会造成恶性循环,不理解的东西越压越多,这样孩子的成绩想提高时很难的。一对一辅导能够及时帮孩子补缺补漏,让他们更好地进入下一个新知识的学习,所谓温故知新嘛!

一对一辅导可以有针对性因材施教。在课堂上,老师授课是针对大多数同学的水平和进度,不可能面面俱到。此时,思维较慢、接受能力较弱的同学,就会会感觉听起课来很吃力,不能够及时吸收新知识。往往是因为教师授课的几句话反应不过来,学生便失去了继续听下去的兴趣。相反,一对一辅导,针对性较强,根据学生的情况因材施教,让学生能够及时理解所学知识,不会留下缺漏。

基本概念

一对一辅导基本的特征是一个老师专门辅导一个学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看,只有互动才能够达到教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,各大培训机构都大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个孩子不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位好教师+好的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提高学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。

一对一辅导本质是个性化,个性化就是指通过对被教育对象进行综合测试、分析、研究和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求,量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并组织相关规范人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合的教育资源,从潜能开发、素养教育、学历教育、阅历教育多个方面,对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、经验等展开教育和培训,从而帮助被教育对象释放生命潜能,突破限制,实现量身定制的自我成长、自我实现和自我超越。

模式由来

呼和浩特一对一辅导在国内兴起于上世纪末至本世纪初期,诞生开始便在当时由“中介式一对一辅导机构”统领整个家教行业的僵滞局面中破土而出并一枝独秀,因其充分针对学生个性需求、着力于解决学生具体化问题而吸引了公众的注意并广受赞誉。当时国内起步较早的几家“一对一辅导机构”经过多年的竞争淘汰,仅有规模庞大、实力雄厚的几家幸存。学大教育以其先进的教辅体系和高度系统化的“一对一个性化辅导教育模式(PPTS)”稳居行业前列。因相关概念受到广泛接受和追捧,一对一个性化家教行业呈现井喷态势,各种规模不一、资质各异的“一对一辅导机构”如雨后春笋纷纷推出台前,但部分应势匆忙推出的机构师资力量良莠不齐,有些机构为节约成本只能聘用高等院校学生授课,因老师本身知识结构尚不完善且教学经验不足,所以辅导结果往往差强人意。

模式优势

如今的一对一个性化辅导与传统家教、补习班无论是在师资、针对性、督导性,还是在教学环境、价格、便利性上都有很大差别。传统家教的师资大部分为在校大学生或研究生,少数是在校教师,一般都是在学生家里或教师家里进行辅导,特点是价格比较便宜、而且很方便,但是在教学质量、辅导效果、督导性等方面非常欠缺;补习班的师资相对要好些,都是在补习辅导机构以小班形式进行授课,价格也相对便宜,但是在针对性、督导性、学习环境、便捷性等方面也有相当的劣势;而现代的一对一个性化辅导则专门是为弥补前两者存在的问题和不足,满足广大学生及家长多方面需求而产生的。偏科、学习吃力、上课跟不上老师的思路、思想开小差、学习方法不佳,学习习惯不好是初中、高中学生常见的形态,上述方面中的任何一点,都能致使学生与擦肩而过。要想与好的学生并肩,首先要知道好的学生有哪些共性,其次是复制这些共性,是形成一种习惯。依据对学生的综合测评,量身定制辅导方案,并采用一线教师“1对1”辅导的教学方式授课,课后助教全程陪读答疑,教学管理师跟踪服务,监测教学质量。师资是一对一课外辅导的生存之本,现师资良莠不齐已经影响了一对一行业的发展,如果有稳定的师资团队的话,那么对于学生来讲,是大的福音。通过性格评测、知识漏洞诊断、教学计划设计、疑难问题攻坚、学习经验分享等一系列服务,为每一个孩子单独制定极具针对性的教学培养方案,实现真正意义上的“个性化”教学,效果十分显著。多年来,已经帮助众多学生考入了自己理想的学府,在提高学习成绩的同时,也培养了学生良好的学习习惯,提高了学生的个人素质,得到了家长与社会的广泛好评,树立了良好的企业形象。一对一辅导课程经过多年的发展,正规的机构都有比较成熟的模式。一般来说可以从以下几点去考量一个机构的一对一课程是否规范:1、入学前是否有进行测试,包括学生学科知识基础、学生学习习惯、学生个性等;2、是否定制完善的学习计划,并且该学习计划需要随着学生的学习进度不断调整;3、授课老师的教学能力如何,正规的机构授课老师不满意都是可以无条件替换的;4、除了授课外相关的服务团队如班主任、心理老师等是否沟通好家长及学员,对每一个学习变化都做好细致的跟进和服务;5、价格,货比三家,教育是一项长期投资,正规的机构价格都比较透明且性价比较高。

模式优点

可及时补上欠缺的知识,提高学习成绩

中小学生的学习负担均较重。新知识多,作业量大。对于孩子来说,难免有一些消化不了的东西。在此情况下,如不能及时地把所欠缺的知识补起来,势必造成恶性循环,不理解的东西越压越多。而请家教则可以弥补这方面的不足。

可以增强学生的兴趣和信心

“一对一”辅导教师在面对一个学生单独授课的时候,情绪相应地也十分放松,不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理,老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。

能纠正学生的不良学习习惯,使学生掌握正确的学习方法

学习较差的同学,除少数的智力因素外,大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说,很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。

“一对一”辅导教师则不同,他们凭着本领和丰富的经验,会立即发现问题所在,并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯,使其在补上功课的同时,逐渐掌握正确的学习方法。呼和浩特一对一辅导可以有针对性地单独授课。

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