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呼和浩特文化课补习班模式的本质:一对一指导的本质是个性化

2021-09-08

呼和浩特文化课补习班模式的本质:一对一指导的本质是个性化,个性化是指通过对被教育对象的综合测试、分析、研究和诊断,根据社会或未来的发展趋势、被教育对象的潜在特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益者的目标和要求,定制教育目标、教育计划、指导方案和执行管理系统,组织相关专家通过定制教育训练方法、学习管理和知识管理技术,整合有效教育资源,从潜力开发、素养教育、学历教育、经验教育等方面,对被教育对象的心理、观念、信念、思考能力、学习能力、创新能力、知识、经验等进行教育和训练,帮助被教育对象释放生命潜力,突破限制,实现定制的自我成长、自我实现和自我超越。

模式来源:一对一辅导在国内兴起于上世纪末至本世纪初期,诞生之初就在当时由中介一对一辅导机构领导整个家教行业的僵局中破土而出,呼和浩特文化课补习机构一枝独秀,因其充分针对学生的个性需求,致力于解决学生的具体化问题而引起了公众的关注和广泛赞誉。那时,国内起步较早的几家一对一辅导机构经过多年的竞争淘汰,只有规模庞大、实力雄厚的几家幸存者。学大教育以其先进的教学体系和高度系统化的一对一个性化辅导教育模式(PPTS)稳居行业前列。由于相关概念被广泛接受和追捧,一对一个性化的家教行业呈现井喷态势,各种规模不同、资质不同的一对一辅导机构如雨后春笋般涌现,但部分应势匆忙推出的机构师资力量良莠不齐,有的机构为了节约成本,只能聘请高校学生授课,由于教师自身知识结构不完善,因此,教学经验不完善,导结果往往完善。

模式优势:现在的一对一个性化辅导与传统的辅导、补习班无论在师资、针对性、监督性,还是在教学环境、价格、便利性等方面都有很大的差别。传统家教的教师大多是在校大学生或研究生,少数是在校教师,一般都是在学生家或教师家中进行辅导,其特点是价格较低,而且很方便,但在教学质量、辅导效果、监督性等方面也很不足;补习班的教师相对较好,都是在补习辅导机构以小班的形式进行教学,价格也比较便宜,但在教学质量、辅导性、学习环境、便利性等方面也有相当的劣势;

而现代的呼和浩特文化课补习哪家好一对一个性化辅导则是专门为了弥补前两者存在的问题和不足,满足广大学生和家长的多方面需求而产生的。以下表格是用分数对三种辅导模式进行评分,以清楚地展各自己的优势和劣势;而现代的一对一对一对一个性化辅导,学生吃力、上课跟不上课跟不上一对一个性化辅导模式,

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