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初中语文

初中语文

  • 所属分类:初中全科
  • 浏览次数:
  • 发布日期:2019-11-30
  • 课程简述
  • 报名时间
  • 费用相关

呼和浩特文化课补习学校提醒考生在高考前一个月,是语文巩固提高、甚至突破的关键阶段。经过扎实的首轮基础复习,第二轮的答题能力、规范和技巧的提升,此时进入到喷发时的提高阶段——知识迁移和应用能力增强,得分意识增强,作文高分甚至满分意识增强。善始者,慎终方可有为。新大陆学校为你准备了几点,希望能祝你一臂之力!

一、重读、细读考纲,做好知识和题型的梳理归纳,做到知己知彼。

二、回归基础,回归课本,侧重教材中的古诗文部分,关注选修和读本里有关古诗词部分。这非常有利于掌握文言文中的基本词汇,以及诗歌鉴赏里的比较试题的全面把握。增强熟练度,提高实战力。

三、做好规范的模拟测试,每周至少一次,增强题感,保持强度,保持熟悉度。另外每天要有9道选择题、文言文翻译和诗歌的限时训练。考前的模拟考试,是必不可少的,但也不是越多越好。为了使学生既能保持强度,又不至于麻木,每周一次或者两次,还是比较科学的。高考前只剩不到四周时间,成套试题自然不会太多,所以,就要选择或自命知识模块的限时训练,如:试卷1-10小题,(1-7) (13-15)小题等形式。

四、关注题型的创新。

2016年4月6日-7日,全国普通高考命题工作会议召开。会议强调了2016年普通高考全国卷的命题方向。关于语文学科,明确着重考查阅读理解,偏向考查考生的思辨性。文言文断句题、古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴赏题、实用类文本关联探究题、图文转换题、事件类材料写作题(含时事类材料、故事类材料、应用文)等7类新题型,值得考生高度关注。在题型上全国卷更重视考察语言表达能力,语境更贴近生活,经常出现仿句、图文转化、作文等题型,比如给一段留有空白的文字,让考生补充完整,或者给考生一些标识图、图标、漫画,让考生用文字表述,等等。另外,考生要突出提高三种能力:1、掌握传统文化的能力。这种考题能够反映考生文化积累的差异,建议同学们应在平常的学习生活中重视传统文化知识的积累,多记忆。2、数据、图表阅读的能力。同学们要紧跟新的互联网发展趋势,培养自己数据阅读的能力,不仅会读文字材料,还能够学会分析数据、图表。3、在语文课上不仅要重视基础知识的掌握,还要注重培养自己的说理辨析能力,以增强作文的逻辑性,学习的思辨性。

五、重点关注“任务驱动型作文”写作。考生要重点研究2015年高考全国一、二卷作文试题。所谓“任务驱动型”,就是在作文材料里面提出明确的任务指令,学生必须在完成写作任务的同时,兼具指令任务的完成。这类作文,多为时评性材料,要求学生增强“就事论事”“就事说理”的意识,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,在写作中要注重逻辑性和思辨性。

六、增强审题意识和答题的规范意识。最后一个月,语文训练也一定不少,但需要让每次的训练都落到实处。在每次的训练中增强审题意识,审出考查的知识点,审出与同类试题的异同点,审出思维,审出答题思路,审出分值的分配。同时,增强答题的意识,明确得分点,也是提高得分的关键。

七、保持日记千言的习惯,加强对基础知识的巩固。这里侧重文言文诗词积累、文化常识、诗歌练习、64篇背默,近义词辨析等,尽量保持知识的熟悉度。

八、注意练字。对于语文学科,在不到一个月的时间里,提分最快的途径一定是练字。一手好字,一定会放大你的优点,掩盖你的不足;同等能力下,也一定会为你赢得最为理想的分数。另外,练字的同时,会让考生更加平静,更加沉着,也会有利于考前心态的调整。


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